미디어 리터러시!
분기별 미디어 리터러시 블로그 독자 여러분께
잘 알려진 개념이죠?
하지만 “미디어 리터러시”단어,
내가 볼 때마다 알 수 없는 이 기분,,
왜?
디지털 역량? AI 역량? 데이터 리터러시? 정보활용능력?
읽고 쓰는 능력이는 다음과 같이 번역됩니다.
‘문해력’주로 다루는 영역에 따라 다름
literacy라는 단어를 접했을 때 위와 같이 여러 개념적 용어로 쓰이듯이,
개념이 헷갈리네요!
미디어 리터러시, 다시 짚어봅시다!
미디어 + 교육
미디어 리터러시란?
미디어에 접근할 수 있다
미디어 작업의 기본과 미디어의 내용을 이해할 수 있으며,
또한 미디어 콘텐츠를 창의적으로 제작합니다.
바탕으로 소통하는 능력말한다!
미디어라는 분야와 그 정의가 확장되면서
이전 장에서 언급한 각 영역의 문해력 및 개념을 공유하거나 포함하는 관계형성하기도 합니다.
디지털 + 미디어 + 리터러시
지난 몇 년 동안 디지털 환경소통의 영역이 넓어지면서
디지털 미디어 리터러시라는 개념까지 확장된 추세입니다.
디지털 미디어 리터러시란?
미디어 콘텐츠에 대한 비판적 수용과 창의적 생산, 민주시민으로서의 참여능력을 바탕으로
디지털 환경의 다양한 정보를 효과적이고 자신 있게 읽고 쓸 수 있으며,
정보를 창의적으로 가공하거나 생성함으로써 디지털 환경에서 생산자 역할을 할 수 있습니다.
비판적 판단을 바탕으로 사회적, 문화적 책임을 다할 수 있는 능력말한다
우리가 처한 디지털 미디어 환경은 끊임없이 진화하고 있으며,
다시 조정해야 통신 방법수업, 사회문화적 변화어떻게 다음
디지털 미디어 환경에서 건강하고 지능적인 삶을 위한 필수품
“디지털 미디어 리터러시”는 영유아뿐만 아니라 모든 연령대의 사람들필요한 스킬들입니다!
Media Literacy 블로그 및 분기별 Media Literacy
사람들의 디지털 미디어 능력 향상과 미디어 교육 활성화에 도움을 줄 수 있는 콘텐츠생산하는.
와 미래
교육 속 교육 사례, 미디어 리터러시 전문가 인터뷰, 해외 미디어 교육 사례를 살펴보자!
참조
https://blog.naver.com/kpf11/221257209573
혼합 학습 환경에서 Digital Literacy 수행 평가 도구 개발에 관한 연구(한국교원대학교 대학원, 최진영)
핀란드, 캐나다, 호주 유아교육과정에서의 디지털 미디어 리터러시 요소 고찰 (한국아동학회, 강은진, 김아미, 이지운)